中学2年生は、『環境』をテーマに総合学習に取り組み始めました。
“環境”と聞いたとき頭に浮かぶ言葉を、思いつく限り書き出してもらい、出てきた言葉を、班を作って班メンバーで共有した後に分類をし、さらにクラスの皆で共有しました。

「地球温暖化」といった言葉だけでなく、「AIの発展」「学級崩壊」「孤独」などの言葉も出てきて、生徒たちの柔軟な発想を垣間見ることができました。今後は、自分の興味のあるテーマについて、さらにポイントを絞り込んで調べ学習をし、発表をする予定です。