第３回総合的な学習の時間（探究のタネ）はマッピングをしてから質問づくりをしました！前回の授業で使った冷凍食品のパッケージから材料の原産国を調べ、地図帳を開いて原産国の場所を調べます。そこから大きな白地図に国名と材料名を書きます。出来上がった白地図を見て質問づくりをしました。前回の探究の授業を経て、オープンクエスチョン（はい/いいえで答えることができない質問）で質問を作っていました。
　質問づくりでできた質問を答えるにあたって国の大きさや人口だけではなく、「目には見えない何か」が関わっているのではないかということにも触れることができました。
　また地図帳で何度も調べることで国を自然と覚えることができ、自分が疑問に思ったことを調べることで自然と知識として身につけることができるという経験をすることもできました。