5月9日総合　

　第2回目の総合的な学習の時間（探究のタネ）では「質問づくり」に挑戦しました✏️❓自分たちの生活に身近な冷凍食品!まずはそのパッケージをよく観察して、わかることを書き出します。次にそれらを質問に書き換えるワークを行いました。質問に書き換える中で、ひとくくりに「質問」といっても、答えを詳しく聞くことのできるオープンなもののと、はい/いいえのみで答えるクローズなものがあることに気が付いたようです。
　二種類の質問の違いに注目しながら、班で協力して、イチ押しの質問づくりに挑戦。質問づくりを通して、普段は意識してこなかったパッケージの工夫や情報の多さにも気づけた生徒もいました。授業のあとの振り返りも、ひとりひとり自分の今日の気づきに注目して、より深いものになってきています。