国語の授業では「モアイは語るー地球の未来」の説明文を学習しています。中学2年生の後半になり、全体の文章も長く内容も難しくなってきました。

今回は、本文の中の問題提起「誰がモアイを作ったのか？」「どうやってモアイを運んだのか？」「なぜモアイは作られなくなったのか？」「モアイを作っていた文明はどうなったのか？」について、グループごとに資料を作成し、クラスのみんなに伝わるように発表をしました。

まずは教科書の本文を何度も読み直し自分たちが内容を理解した上で、みんなに伝えるために説明や絵を加えるなど、各グループさまざまな工夫をしていました。
発表を終えて、「モアイ」について様々な興味がわいていきて、教科書に説明されている内容が理解しやすくなったようです。今後、さらに読みを深めていく予定です。