冷凍食品のパッケ−ジを見て、そこからわかることを各班で話し合いました。
1個当たりのカロリ− や食品の製造方法、食品アレルギ−に関心を示す班もあれば
パッケ−ジに書かれているキャラクタ−に目を向ける班もあり、さまざまな視点で
冷凍食品を見て考えを深める時間となりました。

今回は「いつ when」「どこでwhere」「誰がwho」「何をwhat」「なぜwhy」「どのように how」というYes, Noでは答えられない、会話が広がる質問文を各班で作り、クラスで発表しました。