11月29日、中学1年生総合学習で『自分で量を確かめる』をしました。

それをふまえて家庭科では、クッキー作りのための材料を計算しました。材料計算は代数で習った方式で求めました。
生徒たちは美味しいクッキーを作るために、比例式をつかい材料の分量を頑張って算出していました。

数学が苦手な生徒たちも、作って食べられる！となるといつも以上に必死に数字と向き合っている様子に、効果の大きさを実感しました。